この参考書のレポート

合格  早稲田大学 社会科学部

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総合満足度
5
  • わかりやすさ
    5
  • 見やすさ
    5
  • 使い勝手
    4
  • 使い始めた時期
    高校2年生・11月
  • 使用期間
    1年以上

使い方レポート

単語だけではなく長文やリスニング対策にも

学校ではユメタンが採用されていたため、ユメタン1を一通り覚えた後にはじめました。
高3の夏休みには別売CDを併用し、なにも見ずに内容が分かるまで何度も聞く→シャドーイングやオーバーラッピング→倍速で聴く、というようなリスニング教材としても使っていました。

夏休み後は単語部分をメインに使い、覚えられていない単語に付箋を貼り、なるべく付箋を減らすべく暗記を進めました。高3の9月ごろには上級編も購入し、入試までに必修はすべて、上級は7割覚えていたと思います。

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最終更新:2020.08.08