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tomomim
英語英語長文
英文読解の透視図
おすすめポイント2019.04.15国立２次の訳出問題の複雑な文章を焦らずに解けるようになる。
一橋大学を目指していましたが、高校３年生の夏、ということで過去問を演習していると、たまにとんでもなく文章の訳出を間違えてしまう場合や、まったく文章の構造が読めない、という文章に遭遇するようになりました。 そのため、学校の合格体験記でおすすめされていたこちらの本を買い、夏で一通り終わらせました。 下記のように、勉強しました。 １・夏：例題を読み、一通り問題を解く。 ２・夏：誤った問題だけ何度か解く。 ３・難しい文の作りに出会ったときに見返して参照にする。
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大野篤也
地歴日本史
日本史B 一問一答【完全版】2nd edition
おすすめポイント2020.08.12東進で金谷先生の日本史を勉強している人にオススメ
東進ハイスクールの金谷先生の授業に対する補助教材くらいの認識がいいと思います。 金谷先生の授業で学んだ知識を定着させるために繰り返し使うことが大切だと思います。 重要度が☆で表されているので重点を置くポイントがわかりやすいところも魅力的です。 ただあくまで単語を覚えるための補助教材であり、東進のテキストや金谷先生のノート、日本史小説Bといった参考書や学校指定の教科書で流れを把握することが日本史の勉強においては大切です。
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Makoto
国語現代文
入試現代文へのアクセス 基本編
おすすめポイント2019.07.21文章の論理展開を押さえ、英語と両立も可能。
志望校を決める前に、文章そのものをどのようにとらえたらいいか、 また、設問を解く前に、文章を段落ごとにどのように読み進め、 設問を解いたらいいかを考えていく基礎として優れています。 以上を踏まえて、以下のことを参考にお読みください。 ①入試現代文のアクセスを解いた上で、入試現代文へのアクセスの 「発展編」などの応用学習に進む。 ②小論文が必要な場合は、本文図、要約の解説を用いて、 設問を解くだけではなく、自分で要約をしてみる。 ③小論文の対策として、可能であれば、②の要約内容に対して、 自分の意見を述べてみることもできる。 ④自分の志望校の過去問題を解き、要約をしたり、扱った文章を読み直し、 テーマに関する知識を広げたりして、入試に備える。 ※テキスト中に「現代文キーワード」なども使っておこう。 ⑤『英語長文問題精講』などで扱われている出典なども、 現代文と関連させることが可能なため、「現在文キーワード」で扱ったものや、 本文中に出てくる出典とも関連させ、記述力に繋げていくこともできる。
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