私は文系・国公立志望でセンター試験のみ数学が必要でした。 数学は死ぬほど嫌いで高3まで逃げ続けてました。 模試でFを取ったことがあるくらいです。 この参考書を使った理由は予備校の先生に推されたからとりあえず買って使ってみたって感じです。 この参考書を解き始めてから授業で解く問題や模試などは「あ！基礎問題精講でみたことある問題だ！」となり何度も繰り返せば考えずとも自然と手が動くようになるはずです。センター数学は時間が勝負なので自然と動くぐらいが良いと先生にも教えられてきました。 私はまず1・2周目は基礎問だけをその後に後ろの問題も含めて解いていました。 参考書の内容は基礎問の解説は丁寧だと思います。独学でいけました。後ろの問題は少し解説が不親切なので先生に聞いたりしました。 数学が本当に苦手な人・基礎を固めたい人にはとてもオススメだと私は思いました。

【注意】 偏差値30台だった僕と同じように、今全く英語ができない人向けに書いています。 現時点で早慶以上が余裕だという方には批判したくなる内容の可能性があるため、ブラウザバックをお願いします。 こんにちは、わんわーんです！ 今回はターゲットの使い方を紹介していきます！ 【ターゲットの使い方(目次)】 目次兼要点　※忙しい人はここだけ見ればok！ ①基本的に一単語一訳で赤文字の部分だけを覚えます。 ②できない単語だけをやっていきます。 ③アホほど繰り返します。 ④ここまで聞いて不安な人へ 【ターゲットの使い方】 ①基本的に一単語一訳で赤文字の部分だけを覚えます。 ※赤文字だけです！！！！ 派生語とかも必要って声もありますが全部無視でいいです。一語一訳も完全に覚えてないのに派生語までやるのは贅沢です。そこまでやってる人は大体今まで積み重ねがある人なので今できない人は必要なことだけやりましょう。 ついでに言うと、一語一訳をほぼ完璧にできれば派生語も予想できるようになっていきます。 最初はダメでも英文読みながら慣れてくるので、すぐに派生語に逃げないでください。 ②できない単語だけをやっていきます。 ※できない単語だけです！！！ 何回もだけだけうるさいよ！って思うかもしれません。 でも今できないなら必要なことだけをやるのが本当に大事です。皆さんそんなに勉強したくないですよね？笑 僕は勉強したくなかったので少ないことだけやりましたが、案外それだけでも通用します。 むしろ、少ないことだけに力を注いだおかげで高3からでも必要なものの完成度が上がるのが早かったんだと思います。 ③アホほど繰り返します。 ※繰り返すのが大事です。 反復は有名ですよね。やっぱりなんでも繰り返さないとダメです。皆さん家から学校までの道を一回で完璧に覚えられませんでしたよね？ でも何回も通って今では横道を見つけたり、途中で寄り道したり簡単にできてしまうはずです。 それも全部繰り返したからです。単語も同じで何回も繰り返しましょう。最初はできないはずです。 ですが道を一回で覚えられなくても学校に行くために何度も通うのと同じように、大学に通うために何回も繰り返しましょう。 目安的には1日1周は余裕です。ひたすら赤シートで隠してとにかく単語を言うのを続けてください。1単語1秒とか、とにかく時間をかけずにやれば、1周60分は余裕でできます。慣れれば30分でいけます。 まずは基本の1500個を何十周もして、そこが余裕になったら残りの400個にも手を出してみましょう。 ④ここまで聞いて不安な人へ かなり具体的に話したつもりですが、それでもやっぱり受験生は不安が多いと思います。 本当に単語が覚えられるのかとか、今からでも間に合うのかとか。 そこで、最後に不安がなくなる方法を教えます。 簡単ですが1日中単語だけやってみてください。 ※単語だけです。 皆さんそんなことやったことないと思います。 ですがこれはが一番力がつく方法です。学校では1日に何個もやるから覚えられないんです。10〜12時間単語だけやったら少しは覚えられます。それに、それをすれば早くて1週間もあれば大体覚えられます。 不安を消す唯一の方法は精一杯やることです。精一杯やって不安を消して、しかもそれで単語を覚えて成績が上がってさらに不安が消える。そのループに入って志望校に受かってほしいです。 長くなりましたがこの辺りで終わりたいと思います。 受験生の皆さん、志望校目指して頑張ってください！

この問題集は、志望校のレベルを問わず、記述現代文が必要な全受験生が取り組むべき、完成度が高い問題集です。 1．使用対象者 本格記述現代文が必要な全受験生（地方国公立下位レベル～旧帝大最難関レベル） 2．特徴紹介 ①良問ぞろいの問題構成 　こちらは、“評論12＋随筆3＋小説5＝計20題”という問題数で構成されており、力がつきそうな選りすぐりの良問ばかりを採録。練習量もしっかり確保できます。 　なお、類書と比べて最多の問題数を随筆・小説に割いているため、志望校で小説問題が頻出される場合は良いと思います。 　ただし、志望校が評論中心の出題でも、随筆と小説の演習を積むことは必ず良い方向に活きてくるので、こちらの問題集は良いと思います。 ②簡潔だが必要十分な問題解説 　解説スタイルは、基本的に文章を重ねて説明する「文章型」が多く、設問解説では、「ビジュアル型」の図式的な解説も部分的に採用されています。 　ただし、それ故にこそ、解説は「簡潔」であることが心掛けられているのです。 　「ダラダラと長文を読まされる」という印象が生じぬよう工夫され、加えて、ただ「短い」だけではなく、「簡潔な上にわかりやすく疑問点が残りにくい」という“必要十分さ”を追究した解説になっています。 　ここに“プロフェッショナルの仕事”を感じますね！ 　そして、「記述現代文解法」が解説の随所で紹介されていくのも特徴です。「参考書」で学んだ理論の復習・確認が出来るので、「この問題だけ」にとどまらない「いつでも使える普遍的な力」を身につけることが出来ます。 　ただし、必ず事前に記述現代文用の「参考書」をしっかりと学習してからこの『ＣａｎＰａｓｓ　現代文』を使用してくださいね。 　具体的には、 ・浦貴邑・中崎学（ともに河合塾）著『記述の手順がわかって書ける！現代文記述問題の解き方―「二つの図式」と「四つの定理」』（河合出版） との併用が良いでしょう。（※理由は上記の参考書のレビューにて詳しく紹介します。） ③書籍としての使いやすさ 　この問題集は、問題編（別冊①）、解説（本冊）、解答用紙（別冊②）という構成になっており、記述現代文を「自学自習」する人への配慮にあふれているのが美点です。 　特に、「解答用紙」に記入したものを自分でスムーズに採点＝「自己採点」できるのが嬉しい！ 　解答用紙を意識して解答を作ることの大切さ・難しさを実体験できます。そして、自身の書いた解答を、「模擬採点例」とその根拠を参照しながら、詳しく丁寧な採点基準や配点をもとに自ら採点できるのです。 まさに、自習しやすさにこだわった素晴らしい良書ですね。 ～受験生の皆さん、ぜひ『ＣａｎＰａｓｓ　現代文』で志望校合格を勝ち取って下さい。～

【世界史はとにかく一問一答をするべき！】 こんにちは、わんわーんです！ ・世界史を始めたいけどどの参考書を使えばいいのかわからない！ ・一問一答は色々あるけどどれがいいの！？ ・実際どうやって使えばいいの？ こんなことを思っている受験生は多いと思います。 特に授業がまだ終わってない高校生とかはこれから追いつけるのかなど心配ですよね。 今回はそんな皆さんに ①東進の一問一答をするメリット2つ ②東進の一問一答をするデメリット2つ ③一問一答を使う具体的な方法 をご紹介していきます！ 【東進の一問一答】 ①東進の一問一答をするメリット2つ ここからはどうして東進の一問一答を使うべきなのか、そのメリットを解説していきます！ 1.実際の過去問が載っているため、点数に直結しやすい 東進の一問一答は、実際に受験に出た問題を集めたものです。そのため、一問一答をできるようにすることは実際に出た問題をできるようにすることと同じなので、かなり実戦に役立つ力がつきます。 実戦に役立つ勉強ができる、という点でも東進の一問一答を使うのは効率が良いと言えます！ 2.他の一問一答に比べて問題数が多い 東進の一問一答は他が出している一問一答よりも問題数が多いです。そのため、東進の一問一答を完璧にしておけば、他の一問一答ではカバーできない範囲が出たときに他と差をつけることができます。 広い範囲を網羅しているため、あの参考書をやっておけば…となることが少なく、集中して一冊を仕上げることができます！ こういった点でも、東進の一問一答を使うことはオススメです！ ②東進の一問一答を使うデメリット ここまで、なぜ東進の一問一答を使うべきなのかメリットを解説してきましたが、東進の一問一答を使うことにはデメリットもあります。 1.東進の一問一答は問題数が多い 先程メリットで挙げた問題数の多さですが、これはデメリットになる可能性もあります。 確かに多くの内容を網羅してるため、完璧にできればかなりの力になります。 しかし、多いことはときにデメリットにもなってしまうのです。 なぜなら、問題数が多すぎると覚えきれないという問題が出てきてしまうからです！ 世界史の知識がまだ少ない人にとっては、問題が多すぎて投げ出したくなってしまうこともあるかもしれませんね。 ですが、これに関しては前もって世界史の流れを把握し、知識の土台を作っておくことで防ぐことができます！ 世界史の流れを知り知識の土台を作っておくことで、一問一答で多少問題数が多くても、それらを吸収する速度が早いので、投げ出さずに勉強し続けることが可能になるのです！ (流れに関して詳しいことが知りたい方は世界史ナビゲーターの記事をご覧ください。) ③一問一答を使う具体的な方法2つ ここまでで東進の一問一答を使うメリットがたくさんあると感じていただけましたか？ でも、わからない状態から急に東進の一問一答を使って勉強をするのは簡単なことではありませんよね。 わたしも世界史はもともと全然わからなかったので気持ちはわかります！ ですが、東進の一問一答を使うことでだんだんと世界史の知識に慣れ、成績が良くなっていきます！ ここからは一問一答を使うためのオススメの方法を紹介していきます！ 1.赤シートで隠してひたすら答えを言う 2.最初は問題のキーワードを元に雑でもいいのでとりあえず答えを覚える 3.だんだんと丁寧に見ていって最初雑に覚えた知識を修正していく。 1.赤シートで隠してひたすら答えを言う 絶対に答えは赤シートで隠しましょう！ 知識を習得するためには、アウトプットをしなければいけません。つまり、問題だけを見て答えを言えるようにならないといけないのです！ なので、絶対に赤シートで隠しながらやっていきましょう！ 2.最初は問題のキーワードを元に雑でもいいのでとりあえず答えを覚える 最初は雑でもいいのでとにかく答えを覚えましょう！ 最初わからないのは当たり前です！最初は厳密には間違っていてもいいのでとりあえず同じ問題が来たら答えられるようにするのが最初の段階です！ 例えば問題にりんごとあったら赤い！と答えられればいいのです。厳密には色の問題かはわからなくても最初はとりあえずそれで覚えましょう！ 3.だんだんと丁寧に見ていって最初雑に覚えた知識を修正していく。 覚えてきたらだんだん雑に覚えた知識を修正して、正しく覚えていきましょう！ 紹介は以上です！ 受験生の皆さんは志望校を目指して頑張ってください！

この本は、志望校のレベルを問わず、記述現代文の必要な全受験生が最初に取り組むべき、圧巻の出来を誇る、演習中心の「記述現代文 入門参考書（兼問題集）」です。 　また、「大学入学共通テスト」に向けて記述現代文の需要は今まで以上に高まっています。高校1・2年生の皆さんも必見ですよ！ 1．使用対象者 ・本格記述現代文が必要な全受験生（地方国公立下位レベル～旧帝大最難関レベル） ・共通テストに向けて記述現代文の基本を学習したい高校１・２年生 2．特徴紹介 ①　“シンプルかつ合理的”な解法 　筆者（あべ）はこんな記述現代文対策の参考書が出ることを心待ちにしていました！ 出版から日の浅い本書ですが、お世辞抜きで、「記述現代文の入門書ならこれ！」と言い切れるような“素晴らしい一冊”に仕上がっていると思います。 　その理由はなによりも、“汎用性が高くて単純明快な解法”に基づいて解説が行われていること！ 　この本では、現代文記述問題を「言い換え（＝内容説明）問題」と「理由説明問題」の2パターンに大別。両者への対応法を“シンプルかつ合理的”に説明してくれています。 　ここで特に大切なのが、“シンプル”という点！ 　いくら良いことがたくさん書いてある参考書でも、その内容が複雑すぎて、自分自身では上手く使いこなせないことがあるんですよね…。 　具体的に言うと、「あらゆるパターンを網羅して解法を示してくれているが、細分化されすぎて覚えきれない！」などという場合です。 　一方、この本では、「レベルを問わず実践でき、ビジュアルで捉えやすい単純明快な解法」を“わずか2つ”のパターンに集約して解説してくれています。 　さらに、その2パターンの解法は、最近の参考書に多い「重要事項も含めて内容を切り詰め、ムリヤリ単純化している」ということがありません。 　しっかりと記述現代文の出題傾向の核心を捉えた、“スマートで合理的な必要十分の解法”です。 　そのため、まずは本書を信じて、現代文の記述対策を進めるといいでしょう！※【注】 ②　学習効果が緻密に計算された問題の配列 　また、本書の問題文の配置に関しては、「短めで読み取り易いものから長めで内容が（やや）複雑なもの」へと、明確な編集意図をもって配置されています。 　さらに、その本文は、「学習効果が高まるように筆者自身が問題文を執筆している」ものもある力の入れようなのです。 　「きちんとした目的意識を持って、参考書全体がデザインされている」のが美点ですね。 ③　“見てわかりやすい”図解的な本文（設問）解説 　加えて、こちらの参考書では、解説部分にも工夫が凝らされています。その一つ目が、「ビジュアル面も重視した本文（設問）解説」です。 　まずは、ビジュアル重視で見てわかりやすい、「図解的な本文（設問）解説」が良いですね。 　本文全体を再掲し、「波線」や「矢印」を用いて、傍線部と本文の論理的な対応関係をわかりやすく紹介してくれています。 　上述のように、著者は本書のために“オリジナル本文”を書きおろす力の入れようであり、これは「本文のレベルを調整し、解法の理解・定着に最適な作問を行う」ことを目的に行われていると筆者（あべ）は考えています。 　ついては、「現代文読解の基礎」を学習していれば、本文全体の解説はシンプルでも十分に内容を理解し、効果的な学習を行えるでしょう！ ④　「読んで終わり」ではない、復習まで配慮された“身になる”解説 　そして、二つ目の解説部分の特徴が、「既習の設問解説を踏まえて、設問に再トライできる“解き直しシステム”」です。 　現代文では、解答後に「解説を読んで終わり」という学習者も多いですが、この本では解説の途中に、つい先ほど読んだ解説事項を踏まえて、改めて自分で解答を書いてみるというシステムが採用されています。 　これは、対面授業では時間的都合上なかなか実現しにくいものの、実に学習効果が高く、「参考書ならでは」の学習法として非常に画期的な仕掛けだと思います！ 　「その場限りではない、次につながる普遍的な学習」が何よりも大切なので、それが実現されている点で本書はやはり素晴らしいですね。 ～皆さん！ 『現代文記述問題の解き方！』を使って、記述現代文の学習をはじめましょう！！～ 【注】 　いくら本書が「入門」と言っても、「現代文読解の基礎」が出来ていないと、記述現代文対策の基礎は身に付きません。 　必ず「現代文読解の基礎」を習得の上、この『現代文記述問題の解き方！』に取り組みましょう！

最強の単語の覚え方を伝授します。本気になれる人だけ読んでください。 　「最強」というのは、一瞬で覚えるというのではなく、本当の意味で自分の力になる単語量を身につけるという意味です。巷には楽して覚える方法が溢れています。しかし、楽をすればその分すぐに忘れてしまい、自分の力になりません。単語を覚えるのはとても大変でつまらないですが、それでも毎日根気よく取り組めば、力をかけただけの成果が得られるのです。単語とは、楽した分だけ損をし、頑張った分だけ得をするものです。 私も大変でした。みなさんも大変だと思います。しかし、これをやりきれば他の人には負けない圧倒的な力が付きます。私を信じて共に突き進みましょう！ 【勉強手順】 1. 日本語の意味は完全に無視し、発音を覚える 2. 日本語の意味を1単語につき一つずつ覚える 3. 例文を見て、文の中でどう使われるかを知る 4. その単語の他の意味や、派生語を覚える 【詳しく解説していきます！】 　まずよくありがちな例として、いきなり単語の意味を覚えようとする人がいます。しかしこれはナンセンスです。初めて見る単語に対し、綴りも発音も意味も派生語も、全てを一度に覚えることは不可能です。相当な時間がかかってしまいます。 　単語を要素ごとに分解して、それを一つ一つ覚えましょう。 要素　①発音　②意味　③用法　④派生語 【①発音】 　まず最初はその単語の発音を完璧にしましょう。ここが一番大事で、1番大変な段階です。ここでは単語の意味は完全に無視して、発音だけに集中してください。発音をしっかり覚えていれば、リスニングは言わずもがな、長文の読むスピードも格段に上がります。発音は超重要です。 覚える数は、1日50単語ずつでも、100単語ずつでも、200単語ずつでも、自分のペースに合わせてで大丈夫です。1日100単語覚えるとしたら、その100単語を10周するのを目安としてください。初めは1単語にかける時間は5〜10秒くらいを目安にしましょう。周回するうちに、1単語0.5秒とかになっていきます！ 1周目〜3周目くらいは発音記号を見ながらになると思います。ここは時間がかかりますが、根気よくやりましょう。 5周ほどすると、だいたい1単語1〜3秒ほどで発音できるようになってきます。 10周もやれば、簡単なものはその単語を見た瞬間に発音できるようになります。100単語を一周するのに1分を切れればOKです。 これを1900個が全て瞬時に発音できるようにしましょう。目安としては、schoolと見たらすぐに「スクール」と発音できるくらいのスピード感で、全ての単語を発音できるようになっていたいです。 それには、単語帳を発音だけで100周ほどする必要はありますが、ここまで発音を完璧にできれば、本当に強いです。苦手な単語だけをピックアップしたノートを作って、それを周回するのも良いでしょう。 100周といっても、100単語で約1分なので、単語帳を丸々一周しても20分です。これを朝、帰宅後、寝る前の3回やれば、約1ヶ月で100周できます。 【②意味】 　発音を完璧にしたら、次は意味を1単語につき一つ覚える段階に入ります。名前は知らないけれど毎日見て顔だけは知ってる人の名前を覚えていくような感じです。 　実は、ここで初めて意味を覚えるのにもかかわらず、意外と既に意味を覚えてしまっている単語がある事に気付きます。発音だけで100周した際に、ちらっと意味も目に入っており、知らぬ間に覚えているのです。そうでない単語も、もう嫌というほどに見てきた単語なので、初見の単語の意味を覚えるよりも簡単に意味が覚えられると思います。 もちろん、この段階も1単語0.5秒ほどで意味が分かるくらいになるまで周回し続けましょう。 【③用法】 　次は例文を見て、その単語が文の中でどのように使われているかを知るという段階です。ここはあまり時間をかける必要はありません。1〜2周で十分です。例文は覚える必要はなく、「なるほどこういう風に使うのね。」と知れればOKです。 【④派生語】 　ついに仕上げの段階です。ここまでで、発音と中心的な意味は完璧になっています。あとは他の意味や派生語を覚えるだけです。ここも、特殊な覚え方があるわけではなく、とにかく周回することが大事です。派生語に関してはパターンがあるので、それさえ分かってくれば、あまり大変ではないでしょう。

特徴はなんといっても丁寧な解説とカバー範囲の広さです。これらを詳しく説明してから、私の高校生当時の使い方を述べたいと思います。 まず第一に、他のどの数学の問題集と比べても、これ以上に解説が丁寧なものはありません。問題と解説がわざわざ別冊子になっているくらいボリュームがあります。下手な参考書や問題集は模範解答すら粗末だったりしますが、FocusGoldはまず解答に至るまでの考え方が載っており、その下から模範解答が始まります。また模範解答も「記述の解答として」論理に抜けがないものとなっていて、記述の際に注意すべきポイントも書かれています。そして更に、一つの問題に対して複数の解答がある。問題を一つの視点からではなく多角的に捉える練習になりますし、そうすることで問題の本質を見抜く力がつきます。 次にカバー範囲の広さですが、基礎から応用まで全部載ってます。教科書例題を解いた後にやって定着を図るような基礎問題から、東大理Ⅲを目指すような人のための超難問まで本当に幅広く載っています。数学の問題集なんて最悪これ一冊持っていればどうにかなる、くらいには。最初に基礎を固めてそれから応用に挑戦して力をつける、という流れがたった一冊で出来てしまいますから。そして問題数も充実しているので、基礎と応用の間のギャップもしっかり埋められています。 さて、肝心の使い方ですが、もう普通に前から順番に解いていきましょう(笑)。本全体として基本的には難易度順に問題が並んでいるので、前からやっていけば基礎→応用の流れに勝手になります。ただ、基礎がある程度定着している方なら、例題とか基本問題はそこそこに、章末問題を解いていくと良いでしょう。既に基礎が出来ていれば基礎ばっかりやっても無駄ですからね。ただ「基本問題」と言いながら結構難しい問題も紛れてまして、この本では問題の難易度が⭐︎の数で表されているんですが⭐︎3とか⭐︎4はそこそこ難しいので、そういったものを拾っていくと良いですね。 難しい問題を解くときのポイントは、わからなくても20分くらいは考えることです。すぐ解説を見ると思考力が育ちません、自分で考えることが大切です。そして解説を見るときも、解答のうちどこまでなら自分でわかっていたか、残りの部分はどう考えればわかったのかを必ず確認して下さい。折角解説が丁寧なので、是非このように自分の考えと解説とを見比べてほしいです。また問題がわからなかったからと言って、すぐ赤で解答をノートに書き写すような勉強は絶対にやめましょう。ただ書き写すなどそれこそ思考の放棄、数学の勉強法として最悪です。解説を見たあなたが次にするべきは、解説を閉じてからもう一度同じ問題を自分で解くことです。解説を読んで理解できたならその問題が解けるはずですし、出来なければ理解が甘いということなのでまた解説を読んでから自分で解き直します。これはどの参考書・問題集を使おうが一緒です。 また、FocusGoldと青チャートは用途がほぼ一緒なのでよく比較されますが、どちらが優れているというよりかはそれぞれの強みがあります。先に言った通りFocusGoldは解説が丁寧で問題が充実していますが、ただ青チャートに比べると一問一問が重すぎるかなと思います。特に難問ほど計算がしんどかったり条件が複雑すぎたりするので、ある意味青チャートの方が優しいというか使いやすいです。私は個人的にはFocusGoldを推していますが、正直どちらを使うかは好みの問題になるかと思います。 まあとにかく良い問題集なので、持っておく価値はあるかと思います。書店で見かけたら手に取ってみて下さい。数ⅢだけでなくⅠAもⅡBもあるので、そちらも是非。

世界史で論述がある人は、国公立大学で多いと思いますが、対策に困る人が結構出てくるかと思います。過去問を解いてもなかなか傾向が掴めなくて、ただただ点数が取れずに落ち込むってこともあるかもしれません。でも、これを使えば世界史の理解を深めながら、論述力を鍛えることができます。これを使うのは、個人的には共通テストが終わってからでも十分だと思います。でも、これは共通テストの得点率が8割を超えているということが前提になりますので、8割を取ることができない人はまずはセンターの過去問など、一問一答で知識を確実なものにしてください。でも、共通テストで8割が取れなかったとしても、この問題集を使うことができないとか、難しすぎて取り組んだだけ無駄だというわけではないので、そこは切り替えてもう一度センター試験の過去問で知識を抑えつつ、これに取り組むといった風な同時進行で世界史の勉強をしていくのがいいと思います。さて、肝心の使い方ですが、まずは大きめのノートを用意してください。できればこのノートはマス目の入った、文字数がカウントできるノートにしてください。そして、問題を解いていきます。ここで注意しなければいけないことは、必ず前から問題を解くということです。この問題集は、一から世界史論述をする人に向けて、どんどんと基礎を積み上げて実力をつけていくためのものなので、必ず前から解く必要があります。心配しないでも、前の方の問題は字数も少なく、基本的な内容なものになっているので、教科書の内容を大まかに捉えられていたらできると思います。そして、この、一番最初に問題を解く時は一回何も見ないで解いてみてください。驚くほどできません。ここで危機感が訪れると思います。そして解答を一回冷静になって読んでみてください。多分ああこうだった、こんなことわかっていたのに、と思うことが少なからずあると思います。そこがあなたの知識の穴です。用語や人物名だけを覚えていてもこういった説明を要求される世界史論述問題ではとてもではないけれど歯が立ちません。でもここで落ち込む必要はないです。模範解答を3回ほど音読して大体の流れを頭に入れてください。そして教科書を読んでその頭に入れた流れを自分の中にスムーズに落とし込んでください。それであなたはこの問題に関してはだいたい流れを掴むことができたはずです。まだあんまりわからない、となっていたら参考書を見るなどして、自力で解答を理解するようにしたら完璧だと思います。そして、もう一度その問題の解答を自分で作り直してください。模範解答をそっくりそのまま再現することを心がけるのではなく、頭に入れた世界史の流れを文字化することを心がけてください。そして、次の問題も同じようにやっていってください。最初のうちは楽しく勉強できて知らず知らずのうちに10問くらい解いてしまうかもしれませんが、1日多くても5問ぐらいでいいと思います。なぜなら次の日同じ問題をやり直すことでこの問題を1回解いたという認識を持っておいた方がいいからです。翌日に前日にやった問題をもう一度解き直し、もし解けなかったら、先程のステップを踏んで同じことを繰り返してください。完璧に解けたとしても、3日後には確実に忘れているので3日後にもう一度解いてみてください。これを繰り返していくと論述ができるようになりました。長々と語りましたが、この本はとても実力をつけることができるので是非使ってみてください。応援しています。

今まで生きてきて27年目で、英語学習は25年目になる私ですが、今まで種々なる英単語帳のレイアウトを比較したり、使ったりと試してきて、結局基礎固めで使用する単語帳に選んだのがこちらです。 私が今まで自主学習で英語を学んでいた期間が主に英検の学習で、そのときに「パス単シリーズ」を愛用していたということもあり、フォーマットも作りも、自分にとって馴染みやすかったというのが、最終的な決め手にはなりましたが、沢山利点のある単語帳なので紹介をしたいと思います。 利点としては… 1.でる順だから、下のレベルから無理なくボキャビルが可能。 2.一語一義で、「入試本番で最も狙われやすい意味と品詞」にFocusできる。 3.セクションが100語単位なので、学習計画が立てやすい。 4.改訂が都度なされているため、例文や見出し語の背景テーマが時事的にホット。 ということが挙げられるかと思います。 もちろん、「単調過ぎて嫌だ」ですとか、「多義語が不安」・「例文だと覚えにくい(文中がいいor例文だと長過ぎて続かない)」などに該当して他の単語帳を選んで信じ込んで続けるのはOKです。但し、今回は「ターゲット1900」をやり切りたい！という方向けにこのレポートを書いていこうと思います。 ◎ターゲット1900の学習法 《一週間400語のクールを作り定着させる》 1日目:1-100番をチェックテストして、チェックがつかなかった単語にチェックが100%つくまで繰り返す。→1-100を完全にこの日中にマスターする。 2日目:101-200番を上記同様の方法で全コンプリートする。 3日目:201-300番を1日目同様の方法で全コンプリートする。 4日目:301-400番を1日目同様の方法で全コンプリートする。 5日目:1-400番を全復習して全コンプリートする。 6日目:1-400番を全復習して全コンプリートする。 7日目:1-400番をランダムテストする(別冊の実践問題集やアプリなどのツールを使うのもおすすめです！) この1週間をワンクールとして、これを5週間(最終クールは1601-1900番の300語)続けると、実質この「ターゲット1900」を3周したのと同じことになります。 復習は早ければ早いほど記憶として定着するので、是非この方法を使って「ターゲット1900」を最速でマスターしてみてください！ ただ、この単語帳を使うにあたっての注意点があり、新高1で英語学習の先取りをしていない人や、高校入試の重要単語から怪しい人、共通テストのReadingを読んで「語彙的な要因で」5割を切ってしまう人は、先に1つ下の基礎レベルの単語帳を終了させてから、こちらを使用するようにしてください。 初めてのレポートで上手に書けず申し訳ありませんが、ご覧頂き参考にしていただける部分があれば幸いです。

学校と塾の両方から配られ、2冊使いで英単語の暗記を進めました。 1冊は移動の時も持ち歩くメイン勉強用に、もう1冊は学校に置いておき、辞書代わりに使っていました。 暗記はとにかく繰り返すことが大事だと思ったので、この単語帳を地道に何周できるかを意識しながら、いつでもどこでもカバンから取り出して「開く」。とにかく「開く」！ その中でも主な勉強場所は通学時の電車の中です。 当然ながら毎日決まった時刻・時間なので・・・ ●朝：行きの電車では「必ず3ページを覚える」 ●夜：帰りの電車では「朝に覚えたページの復習＋新しい1ページ分を覚える」 というルーティンを「自分の受験勉強ルール」として、毎日繰り返しました。 覚えるページは、大体全部で230ページ分くらいなので、高校2年生から始めても7周は余裕で回せます。 また、復習する時に不安だったり、ぱっと意味が出てこなかった単語は、 チェックボックスにチェックを入れておきます。 2周目以降はその単語に特に注意して覚えていきますが、それでも危ない単語は、もうひとつのボックスに追加チェック。 こうやって何度も記憶を塗り直していくことで、暗記の精度を高めていくことができました。 そして何周もするうちに、確認のスピードも上がっていくので、余裕があるなと感じたら、1日で消化するページ数を増やしていきました。 そうすると、今度は周回する速度も上がるので、さらに記憶の質を高められて、もう単語に関してはバッチリです。 この本に限らず、単語をしっかり覚えた頃には、長文問題もびっくりするほど読みやすくなったので、単語の大事さが本当に身にしみました。 最後に、「ターゲットはページを折る」ことで有名ですが、僕はこれを5周目くらいでやりました。 はっきり言って、折ることの効果が出るのは、単語をだいぶ覚えられた頃からです。最初からやるのはNG。はじめは単語と単語の意味を同時に視界に入れて、セットで脳にインプットすることを意識した方がよいと思います。 折った時には意味の方が見えなくなりますが、最初にセットで覚えておくと、なんとなく視覚的な情報が脳に残っていて、ここではじめて記憶の「確認」ができるようになるんです。 そうして最終的に折られたページも増えていって、綺麗に単語帳が「縦に半分」になった時、自分の努力の成果の証が完成します！ 受験本番の時に眺めるだけで、自信が湧いてくる最強の武器になりますよ～＾＾